Prensa.
Inces.
El Gobierno Bolivariano, a través del
Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (Inces) y el
Ministerio del Poder Popular para la Educación establecieron cinco líneas
estratégicas en el proceso de transformación curricular de Educación Media
General en la modalidad de Educación de Jóvenes, Adultas y Adultos.
Durante la actividad, la viceministra de
Educación Media, Yoama Paredes informó que las Escuelas Técnicas y el Inces se
encuentran en un resurgimiento de perspectiva en el marco de la necesidad de un
país productivo, “este es un momento histórico muy importante” puntualizó. Al
mismo tiempo anunció las cinco líneas estratégicas encomendadas por el
Ejecutivo Nacional al sistema educativo venezolano.
Las 5 líneas que propusieron en este
encuentro nacional incluyen consolidar el protagonismo y la unión de las
comunidades educativas, el proceso de calidad educativa para el fortalecimiento
de la pedagogía, la revolución productiva para concienciar a los estudiantes del
papel fundamental que posee la producción nacional, además de fortalecer la
tarea productiva mediante la multiplicación de conucos en las escuelas y
liceos.
Igualmente, los presentes esperan
implementar la revolución cultural y tecnológica, que se apoye en las
herramientas existentes (tabletas, Canaimas, Centros Bolivarianos de
Informática y Telemática, teléfonos inteligentes, entre otros) y el deporte y
salud, garantizando un buen desarrollo físico y estimulando la formación de la
generación de oro bolivariana.
En este sentido, el Ministerio del Poder
Popular para la Educación se ha trazado líneas estratégicas para el año escolar
2016-2017: el proceso de transformación curricular y el proceso de
transformación institucional, ambos integrados.
Paredes hizo un llamado a refundar la
patria y la educación desde el trabajo en las comunidades. Con estas acciones, el Inces y el
Ministerio del Poder Popular para la Educación buscan desarrollar los
planteamientos enmarcados en el plan de la patria y en la Agenda Económica
Bolivariana, impulsados por el Ejecutivo Nacional, con el fin de tributar a la
formación productiva desde las escuelas y comunidades.
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