Prensa. Senderos de
Apure.net.
Miguel Cardoza / @MiguelCardoza
Con la finalidad de promover la
preparación de docentes en regiones donde pudieran tener acceso a las escuelas
grupos irregulares, se continúa fomentando el Proyecto Red de Educadores por
los Derechos Humanos. “Vamos a formar a los educadores a través de un taller y
de un módulo para que puedan ser capacitados y multiplicadores”, explicó Javier
Tarazona, coordinador del Proyecto Redh.
Tarazona se refirió al problema de la
guerrilla en las escuelas, agregando que “esta es la situación que están
viviendo los venezolanos en la frontera, tenemos evidencias, Colombia tiene 7
millones de desplazados y no queremos esto en Venezuela”.
El promotor de la mencionada iniciativa
afirmó que “la presencia de las irregulares afecta la calidad democrática
al eliminar el poder de las instituciones y deja las decisiones sobre la vida
del ciudadano a las organizaciones irregulares”. Destacó que frente a esto
quieren pasar de la denuncia a la propuesta de acción.
Explicó que el Proyecto Redh, consiste
en buscar cómo solucionar este problema. “Esta es
una iniciativa amplia de todos los sectores del Magisterio,
del Pedagógico, de la red de maestros. El sector educativo es vital en la
formación de los valores, el papel del docente es vital y trascendental”,
enfatizó Tarazona.
Señaló que “la red de educadores busca
la disminución de los grupos irregulares en la frontera, que sea menor, es la
escuela junto a la familia la que actúa de manera preventiva y garantiza los
derechos humanos de nuestros niños”. Reiteró que continúan captando docentes en
defensa de los derechos humanos, en los estados, Apure, Barinas, Bolívar,
Caracas, Táchira y Zulia.
“Los niños de la frontera manifiestan
temor y respeto a la guerrilla, el niño está limitado a los dictámenes del
grupo irregular. Tenemos audios de niños del estado Apure con estas denuncias.
Las Fuerzas Armadas de Venezuela conocen la situación, pero no me corresponde a
mí evaluar su actuación”, dijo finalmente Tarazona.
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