El Estado
venezolano está dando la oportunidad de brindar nuestro punto de vista en torno
a las fortalezas y debilidades que presentamos como profesionales de la educación.
Prensa Zona
Educativa Apure. Leonardo Padrón,
Fotos: Roberto
J. Marchena.
En
horas de la tarde del pasado 23 y 24 de febrero de 2015, en la sala
de Conferencias “Héctor Vidal Benauco”, ubicada en San Fernando de
Apure, se efectuó la jornada de socialización ante lo que constituye una
propuesta del órgano rector de la educación en el país, en cuanto al reglamento
de ingreso y ascenso de la profesión
docente, el cual surge de la
Consulta Nacional por la Calidad Educativa.
Al respecto, la Directora de la Zona Educativa
Apure, Profesora Isleyer Rivas dijo: “estamos ejecutando un lineamiento más del
Ministerio del Poder Popular para la Educación en cuanto a la propuesta del
reglamento de ingreso y ascenso de la profesión docente, el cual ha sido
consultado con el colectivo de esta instancia educativa zonal durante el día de
ayer lunes 23 de febrero, mientras hoy, martes 24 del mismo mes, articulamos la
actividad con más de cien directores de planteles del municipio capital del
estado Apure, pues, la idea es que se involucren, conozcan, revisen y
suministren aportes en lo que tiene que ver con los procesos reglamentarios de
ingreso y ascenso de la profesión docente”.
La
informante hizo el llamado a todos los actores del ámbito educativo, públicos y
privados de los diferentes municipios, gremios, Sindicatos y todo aquel que
lleve el gusto de asistir a la serie de encuentros que efectuaremos durante
esta semana, en aras de promover la participación y opinión ante la oportunidad
que nos brinda el gobierno bolivariano de construir el documento legal que
regirá la actuación de los profesionales y trabajadores de la educación en el
país.
Durante
el evento fueron entrevistados directores de planteles educativos, entre ellos el profesor Carlos Carvajal, en
representación del Liceo Bolivariano “Antonio José de Sucre”, quien destacó la importancia de la consulta para
revisar y fortalecer el reglamento que atiende el ingreso y ascenso de los
profesionales docentes.
Por
su parte, la docente Bisley Rojas, presente en la actividad comentó: “este
instrumento permitirá la idoneidad de quienes formamos parte de los colectivos
docentes y los profesionales que aspiran ingresar a las
nóminas del ente rector de las políticas educativas en el país. Asimismo
expresó: “El Estado venezolano está dando la oportunidad de brindar nuestro
punto de vista en torno a las fortalezas y debilidades que presentamos como
profesionales de la educación, y es un
aspecto valioso que debemos aprovechar para mejorar en procura de la educación
que queremos”.
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