La
Micromisión Simón Rodríguez está dirigida a la formación de docentes conforme a
las exigencias del nivel de educación media en el área de inglés. Forma parte
del Sistema Nacional de Investigación y Formación Permanente del Magisterio
Venezolano y de la creación de condiciones para la transformación de los liceos
y escuelas técnicas.
Se
fundamenta en el compromiso transformador, la participación social, la
articulación de capacidades, la superación de trabas burocráticas y la
concentración de esfuerzos en la solución de un problema, en este caso, la
carencia de docentes con formación apropiada. Al mismo tiempo promover la
renovación de las prácticas pedagógicas, adecuándolas a las necesidades y
características de las y los estudiantes.
En
Apure y a nivel nacional la MMSR Inglés arranca el día 13 de Marzo del
corriente año con un total de 1287 participantes de inglés en todo el país y 85
en el estado Apure, de los cuales 13 son del estado Guárico y 2 del estado
Barinas. Apure cuenta con tres centros de formación: Achaguas, Páez y San
Fernando de Apure contando con el apoyo del Liceo Bolivariano Clarisa Este de
Trejo. Dicha casa estudios le otorga a la especialidad de inglés tres espacios equipados y adaptados a las
necesidades de las actividades académicas de la Micromisión contribuyendo con
un fructífero proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua.
El
personal académico se distribye de la siguiente manera:
1)
Tutora de Inglés y equipo de formación del MPPE: Oriana Díaz
León.Facilitadores:
1)
Roberto Mota (San Fernando y vocero principal)2) Danys Silva (San Fernando)
3)
Dulce Vargas (San Fernando)4) Yris Rivas (San Fernando)
5)
Ismael Mendoza (Achaguas)6) Cruz Colmenares (Achaguas)
7)
Yinette Pérez (Achaguas)
8)
José Yánez (Guadualito)
Enlaces
de Zona Educativa: Autoridad única: Prof. Ysleyer Riva. Formación Permanente: Profas: Ynnis Galvis y
Milagro Cordero. Estamos cada vez más entusiasmados de seguir contribuyendo a
la transformación que buscamos de la educación en nuestra Patria y también
estamos agradecidos por todo el apoyo que hemos recibido de la Zona Educativa y
del Liceo Bolivariano Clarisa este de Trejo cuya Directora ofreció los espacios
cordialmente.
Es
importante que comencemos a percibir el inglés como herramienta de comunicación
y no como una materia más que se debe aprobar en el bachillerato. Nuestro fin
es hacerles llegar a todos nuestros estudiantes de Bachillerato que aprender
una segunda lengua SÍ es posible y que sí es importante y necesaria".
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