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Dentro de los procesos de inserción laboral, hace
mención Ana Navarro profesora en el Equipo de Integración Social Apure y es la
responsable del programa de apoyo Socio Laboral de las personas con necesidades
educativas especiales, quien hace énfasis en “Los procesos de integración
en el campo laborar productivo, respetando sus condiciones individuales, donde
la familia como punto de apoyo donde de estar preparada para el manejo de la
discapacidad y de las oportunidades del trabajo, la formación de las personas
con discapacidad especialmente las habilidades de comunicación más que las
técnicas y las habilidades socio personales, donde cada una de ella juega un
papel muy importante al momento de que la empresa los contrate.”
Sobre las bases de ideas expuestas es ineludible
confrontar el avance de la integración social, de las personas con necesidades
educativas especiales integradas al campo laboral, es necesario partir de las
actitudes que han prevalecido a lo largo de la historia, se evidencia alguna
preocupación, que surge, a la mano de voluntarios o filantrópicos, promovidos
por los padres y representantes y amigos de estas personas; con el objetivo de
mejorar y compensar sus limitaciones, surge el modelo asistencial que en
su momento los mantenían separados de la familia, eran rechazados
en la comunidad, por cuanto creían ser portador de un defecto, que tenía
que ser corregido y no como un individuo similar, a que la ley natural
compensaba el desarrollo de sus potencialidades, y el derecho a su
integración social como cualquiera persona, en todos sus ambientes; familia,
escuela y comunidad. Cabe señalar que la intervención del estado era muy
restringida, ya que las instituciones creadas eran iniciativas de las empresas
privadas.
Es también relevante afirma Navarro, que, a través del
equipo de integración social Apure y el Ministerio del Poder Popular para
el Trabajo y Seguridad Social y el Consejo Nacional para las Personas con
Discapacidad (CONAPDIS), se hallan incluido al campo laboral, en las
empresas públicas, 94 muchachos están felices de sentirse útil como persona y
como trabajador, llevándole seguimiento de visitas periódicas a la empresa,
sensibilizando al personal a través de charlas, talleres y convivencias; con
este grano de arena, de integral a estas personas con discapacidad, es cumplir
una deuda social, que desde hace décadas se encontraban en desidia y total
abandono y en tantas violaciones de sus derechos humanos.
Hasta el presente, Los avances en Venezuela, al igual
que en otros países, en cuanto a la integración social de las personas con
necesidades educativas especiales, aunque aún queda mucha tela que cortar en
materia de discapacidad, se acentúan, el avance de las ciencias médicas,
pedagógicas y sociales, una mayor concientización de la familia, de la escuela
y la comunidad ante las personas con necesidades educativas especiales
reflexionando sus potencialidades y limitación.
Otro logro para las personas con discapacidad se
desdibujar en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999)
(CNRBV), desde su Preámbulo, consagra la igualdad de derechos para todos los
ciudadanos, sin ningún tipo de diferencia, segregación, incluyendo,
visiblemente, a las personas con discapacidad; el artículo 87 establece: “Toda
persona tiene derecho al trabajo y el deber de trabajar. El Estado garantizará la
adopción de las medidas necesarias a los fines de que toda persona pueda
obtener ocupación productiva que le proporcione una existencia digna y decorosa
y le garantice el pleno ejercicio de este derecho”.
Por otra parte, la Ley para las personas con Discapacidad,
en Gaceta Oficial Número 38.598, en fecha 5 de Enero de 2007; en referencia
explica en su Artículo 28: Empleo para Personas con Discapacidad: rezando así
"Los órganos y entes de la Administración Pública y privada, así como las
empresas públicas privadas o mixtas, deberán incorporar a sus planteles de
trabajo no menos de un cinco por ciento (5%) de personas con discapacidad
permanente, de su nómina total, sean ellos ejecutivos, ejecutivas, empleados,
empleadas, obreros u obreras.
También es transcendental, La Ley Orgánica Para El
Trabajo de los Trabajadores y Trabajadoras, promulgada en Decreto Nº 8.938 en
fecha 30 de abril de 2012, nos explica lo siguiente: Inclusión laboral de
personas con discapacidad: Artículo 289. "El Estado promoverá, adoptará y
desarrollará políticas públicas orientadas al desarrollo de las condiciones de
salud, formación integral, transporte, vivienda y calidad de vida con la
finalidad de alcanzar la plena inclusión de los trabajadores y trabajadoras con
discapacidad, incorporándolos e incorporándolas al trabajo digno y productivo,
en el marco del proceso social de trabajo".
Finalmente, la profesora Navarro dice que “El Estado
Venezolano crea escenarios que vigilarán por la inclusión o reinserción en sus
trabajos de las personas con discapacidad concisa a sus capacidades, a esencia
de certificar su autonomía económica, su progreso propio, su derecho a
establecer una familia y a regocijarse de una vida digna y fructífera”.
Lo más significativo es crear conciencia para que se
sensibilizarse cada día a los individuos convencionales con el sector con
discapacidad; que no "se les tenga lástima", que se siga luchando
por el cumplimiento sus derechos humanos. Quiero hacer un llamado de reflexión
desde mi corazón a todas las instituciones públicas y privada, aún queda muchas
personas con discapacidad sin ser incluidas en el área laborar, para que
brinden su apoyo incondicional y felicitar a las empresas, donde su personal
también lo conforman personas con necesidades educativas especiales.
Redacción: Pasante de UBV. Rosa López
Escuela de Periodismo Edward Murrow de Senderos de
Apure.
Fotos: Cortesia.
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